Tukar MB: Selangor vs Kedah vs Terengganu

Wednesday, February 3, 2016

Suasana politik Malaysia tidak pernah sunyi dari isu dan isu yang paling mendapat perhatian kini ialah pertukaran MB Kedah dan gembar-gembur kedudukan kerusi panas MB Selangor.

Dari kaca mata penulis, ada beberapa perbezaan yang dapat dilihat bagaimana UMNO dan PKR melalui isu ini.



Selangor Kedah Terengganu
Merosakkan reputasi MB dengan pelbagai tuduhan serta mengaitkan dengan rasuah dan kegagalan pentadbiran
Reputasi MB dijejaskan dengan alasan jarang bermesyuarat dengan ahli parti
Tiada
Membazir duit kerana memaksa seorang ADUN meletak jawatan dan PRK diadakan
Tiada PRK
Tiada PRK
ADUN Pembangkang tidak terlibat
ADUN Pembangkang menyuarakan kesepakatan menyokong MB
ADUN Pembangkang tidak terlibat
Mengambil masa lama untuk mendapat kelulusan MB baru
Tidak mengambil masa lama
Tidak mengambil masa lama
Menyebabkan konflik dalaman diantara gabungan parti
Menyebabkan konflik dalaman dalam parti itu sahaja
Konflik dalaman seketika di dalam parti itu sahaja
Peralihan kuasa yang haru-biru
Peralihan kuasa yang ok setakat ini
Peralihan kuasa yang lancar
Di lakukan oleh parti sendiri
Di lakukan oleh parti sendiri
Di lakukan oleh parti sendiri
MB yang diturunkan tiada masalah dengan rakyat.
MB disayangi rakyat
Tak pasti
Pengganti lebih muda
Pengganti dah tua
Pengganti lebih muda
Bekas MB keluar parti
Bekas MB belum umum apa-apa lagi ketika artikel ini ditulis.
Bekas MB masih dalam parti
Selangor negeri yang kaya
Kedah semakin maju dibawah pimpinan MB yang diturunkan dan berjaya menyelamatkan KUIN serta dalam usaha memodenkan Kedah dan membekukan balak.
Tak pasti

Itu sahaja perbedaan yang dapat difikirkan. Dan bila dilihat antara ketiga-tiga negeri yang bertukar MB ini, secara kesimpulannya, boleh dilihat bahawa pergerakan didalam UMNO dalam menukar MB lebih berhemah dari cara PKR menukar MB.

Dari kaca mata seorang rakyat kedah yang menetap di selangor.

Tidak salah menegur, tapi

Thursday, January 28, 2016

Gambar di ambil dari www.cartoonstock.com

















Menjadi lumrah kehidupan bahawa si-ibu atau yang lebih tinggi autoritinya atau ilmunya akan memberikan teguran kepada anak-anak atau orang muda. Namun, jika disalah-tafsir akan menyebabkan tujuan asal yang murni bertukar menjadi mimpi ngeri buat penerima nasihat. Malah, situasi akan bertambah teruk apabila ada pula yang memarakan lagi api yang asalnya untuk membakar semangat tetapi diminyakkan ia hingga terbakar hangus.

Saya ingin berkongsi satu melankolia drama masyarakat yang saya olah untuk memberi penerangan apa yang ingin saya sampaikan.
Ibu: (melihat anaknya tidak lakukan kerja sekolah). Kau ni mamat (bukan nama sebenar), nak jadi apa. Kalau kau tak rajin belajar mamat, nanti jadi tak pandai. Bila tak pandai, nak kerja susah. Nak meniaga pun kena pandai mengira. Nanti susah. Kita bukan orang kaya. Tak kan kamu nak hidup miskin juga.
Mamat: Ye mak. Mamat akan cuba sedaya upaya untuk keluar dari kesusahan ini dengan bersungguh buat kerja sekolah. Mamat dengar cakap mak.
(dalam masa yang sama, perbualan dua beranak tadi didengari oleh anak jiran sebelah yang mendengar dengan jelas sebahagian perkataan sahaja).

Abu (bukan nama sebenar), anak jiran sebelah berjumpa dengan Udin (bukan nama sebenar juga). Lalu diceritakan apa yang didengar tadi.

Abu: woi Udin. Mamat tu pemalas. Mak dia suruh buat kerja sekolah, tak nak buat. Nak susah. Sudahlah tak pandai. Dia suka hidup miskin kut. (Abu olah mengikut pemahaman dia sendiri tanpa mendapat penjelasan sebenar dari si mamat)
Udin: Biar betul. Aku dah agak dah. Kompom dia miskin nanti.

Dan seterusnya cerita itu ditokok-tambah dan diperbaiki serta ditambah rencah.

Satu hari disekolah, mamat lalu didepan rakan-rakannya.
Rakan-rakan mamat: apesal ko bodoh mamat... (kah kah kah kah)... dia suka hidup miskin (kah kah kah kah) ... mamat miskin .. mamat miskin....
Dan begitulah persepsi negatif yang dibina ke atas mamat...

Apa yang kita dapat perhatikan di sini ialah:
Apabila persepsi negatif dibina, persepsi negatif ini cukup kuat dan sukar diperbetulkan
Apabila masyarakat melakukan 'selective reading/hearing', maka kesimpulan yang dibuat juga akan tersasar
Apabila masyarakat membina satu konklusi atas sesuatu yang tidak pasti dan menghebahkannya, maka konklusi itu sendiri menjadi benar pada pandangan umum walaupun hakikatnya tidak.

Gambar dari http://dailyreporter.com/tag/cartoon/
Mungkin orang akan kata bahawa ini sekadar cerita kosong dan bukan terjadi di dalam masyarakat kita. Sebenarnya dan hakikat kebenaran ialah, ia memang wujud, hatta pada bidang korporat dan negara. Seringkali kita dimomokkan oleh berita yang tidak diketahui sumbernya. Malah seringkali juga kita yang menerima berita hanya melakukan 'selective reading/hearing', yang menyebabkan kita membina persepsi yang salah. Dan seringkali juga kita melihat begitu ramai manusia yang menjadi hakim atas satu peristiwa yang bersandarkan pada berita yang belum pasti tanpa menyelidiknya terlebih dahulu. Perbuatan ini bukan sahaja menyebabkan satu kebaikan atau kekurangan yang boleh diperbaiki, menjadi keburukan atau nampak seperti keburukan, tetapi juga menyebabkan yang terlibat mendapat palitan keburukan itu tanpa disedari hingga menjejas proses penambah-baikan dan mungkin jua membantut pembaikian yang sepatutnya.
Didalam cerita tadi, sang ibu sebenarnya menegur dan memberi peringatan agar anaknya berubah supaya sinar hidupnya menjadi lebih baik dan si anak bersetuju berubah demi kebaikan semua. Malangnya, akibat dari persepsi negatif terbina hasil dari olahan cerita yang tidak sempurna akan menyukarkan proses perubahan itu kerana tekanan yang dilemparkan.

Begitu juga dalam kehidupan sebenar. Andai kata kita bina persepsi negatif ke atas negara kita di mata dunia, maka, pertumbuhan yang direncana akan menjadi sukar kerana masa lebih banyak akan digunakan untuk memulihkan persepsi berbanding membina negara. 

Begitu juga kehidupan berkeluarga. Masa untuk kita memulih semangat anak kita akan mengambil masa yang lama jika kita selalu memberi pandangan negatif terhadap mereka.

Oleh itu, apabila teguran diberi, yang mendengar, membaca dan melihat, tenungkanlah dari pandangan positif, dan berikan teguran yang konkrit dan bukan menempelak dan menjatuhkan hasil dari pemahaman yang dibina atas persepsi negatif dan 'selective reading'.

Sebagai seorang ISLAM, kita sepatutnya sudah mahir dan tidak 'selective reading' kerana Al-quran itu bukan dibaca separuh-separuh dan isinya difaham sebahagian, tetapi keseluruhannya difahami. Kita sudah dididik untuk memahami dalam konteks yang meluas dan bukan pada sebaris ayat. Maka, amalkanlah apa yang telah kita pelajari.


Sekadar pandangan saya.

Is our education that bad???

Thursday, January 7, 2016

Written by Hunter and published on Asia Sentinel online with the pictures of UM (Universiti Malaya) and with title "The Disgrace of Malaysian University Education" shall already create negative impact or justifications, especially to most people whom tend to read ONLY the title.

What actually the article trying to say?

The sub-headline stating that it was mismanagement, corruption and waste issue.

The article starts with the rank of Malaysian university in World University Ranking and QS ranking which saw many well-established university in Malaysia dropped. UniMap VC stated that the methods used to measure and rank was changed which was criticize by Hunter in the article ("Yet many universities within the top 100 Asian universities were established relatively recently. Hong Kong University of Science and Technology, ranked 7th was established in 1980, Nanyang Technological University, ranked 10th was set up in 1981, and Pohang University of Science and Technology, ranked 11th, was established in 1986"- Hunter). One of the reason, stated by Hunter is that due to the universities in Malaysia restricted student from vocally express their thought and give 'Bersih 4' as one of the sample.

I agreed that no matter what methods used, if it works for many of the university, it shall works for minority too and it shall not be used as valid reason to accept the reality. However, I totally disagreed that our universities restricted student from vocally express their thought. There are many ways to express our thought. The most important when voice out your thought, is it shall be legally accepted. Even in Australia, where Hunter came from, you can't even have demonstration like 'Bersih' and the police there is even tougher than ours.

Corruption, Waste and Mismanagement

The article continues with Audit report on some local university. Hunter pointed out few university with  many issues such as incompetent staff, unwise spending, lack of business thinking, wrong selection of people, etc...

Hunter refers to Audit report in 2012. It might be true on the year it was released which it refers to previous years (or the same year of the audit being done). However, Hunter shall refers to recent audit report too, of which I believed that there are lots of improvement since then. And I agreed with Unimap VC on his statement that there are lots of works to do to improve and to solve many outstanding issues in the local university. And I urged not just Unimap VC, but to all VCs of Malaysian university, to get the RIGHT people in the team and increase the COMPETENCIES of your staff and lecturer. Build relationship with the industries and DO NOT limits to academy for the sake of not putting any stress on the student. Give them a challenge and not protecting them by not giving them chances to meet the real world because you afraid that they will get stress and therefore failed to move forward.

On last two paragraph, Hunter mentioned the academic issues and the dominant control by VC. On academic issue, of which he stated that many local university still lacking of research talent or research minded student. To be honest, I kind of agree with this statement. One of many sample, which I think relevant to the statement is a research on the effect of aurora to underground electricity. It may be something, but to majority of the world including Malaysia, it does not have any impact at all. Aurora only happens to few countries and we all knows that is has impact to magnetic fields of the earth when it happen. When I read the research, the first question I asked myself were, what is the expected result and what is the expected outcome? Just to prove it has impact, which we all know or to develop some protection mechanism from affecting the underground electric? What ever it was, I hope to see some usable or notable result/outcome which can be industrialize as the research was ain't cheap. Else, it will only validate Hunter's hypothesis as true. Nevertheless, there are research that I thought it is valuable not just Malaysia, but to the rest of the world, done in many local university. The only problem is the marketability as many of these research is done by academician without collaboration with industries. I believed that if University to partners with industry, it will bring the right values and impact to the community and universities.

On the dominant control of VC, I had to disagree with Hunter on this. It will not be the cause for disgrace of Malaysian education. Every leader has their own management style and every leader will only works with people that can work with them.

Is our education that bad

Back to my question. Is it that bad based on Hunter? It depends on the perspective the reader. To me, some of the statements are true and there are statements that I disagree with. Personally, Malaysian education is not that bad, but it do requires lots of improvement.

From the perspective of Haszeli